[교과교육론B] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세～3세 보육 계…
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작성일 21-05-02 14:50
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4. 표준보육과정의 내용
1. 표준보육과정 연간 보육 계획안
보육교사의 가장 중요한 역할 중의 하나는 보육프로그램(program]) 을 계획하고 운영하는 것이다. [참고자료] 전남련, 표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009 박혜원, 표준보육과정의 이해와 적용, 양서원, 2008 임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2008 백혜리, 노은호 외, 보육과정, 창지사, 2007
[참고 資料]
1. 표준보육과정의 개념(槪念)
1) 사회관계영역
5. 표준보육과정의 구성 체계
2) 의사소통영역
다.
6. 표준보육과정에 의거한 운영
Ⅳ. 결 론
[참고reference(자료)]
표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세~3세 보육 계획안을 연간, 월간, 주간, 일일 보육계획안 순으로 작성하였습니다. 보육계획은 연간 보육계획, 월간 보육계획, 주간 보육계획, 일일 보육계획 등이 있따
임미혜, 표준보육과정에 기초한 영유아보육과정, 학현사, 2008
4) 예술경험영역
3) 자연탐구영역
표준보육과정은 영유아를 위한 environment을 구성하고 적절한 활동을 계획하며 아동의 성장과 발달을 촉진시키는데 관계된 지침을 제시하는 체계이다.
5) 신체운동영역
건강하고 안전하며 바르게 생활하는 태도와 습관을 가지고 자신의 신체를 긍정적으로 인식하고 기본 운동능력과 자신을 존중하고 타인과 함께 생활하고 살아가는 더불어 살아가는 삶을 가지도록 하는 것이다.
순서
만2세,표준보육과정,교과교육론,만3세,보육계획안,표준보육과정보육계획안,표준보육보육계획안,표준보육,
2. 표준보육과정의 necessity
[교과교육론B] 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세～3세 보육 계획안을 작성하시오 - 연간, 월간, 주간, 일일 보육계획안
Ⅲ. 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 <만 2세~ 3세> 보육 계획안
표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만2세~3세 보육 계획안을 연간, 월간, 주간, 일일 보육계획안 순으로 작성하였습니다.
기초언어능력을 기르고 바른 언어생활태도와 습관을 가지며 주변 environment에 대한 호기심을 가지고 탐구하는 능력과 태도를 기르고 자연과 예술작품에 대한 관심을 가지며 사랑하고 창의적으로 표현하는 것이다
Ⅰ. 서 론
이와 같은 보육계획들은 선정된 보육 주제와 이에 따른 소주제가 무엇인지, goal(목표) 는 무엇인지, 주제에 포함된 내용이 무엇인지, 그리고 언제, 어떤 방법으로 영아들에게 제시하고 지도할 것인지를 구체적으로 보여 준다.
6) 기본생활영역
백혜리, 노은호 외, 보육과정, 창지사, 2007
표준보육과정은 영유아 보육법 제 29조 제 2항 및 제 4항에 따라 영유아보육법 시행 규 칙제 30조에 규정한 것으로 보육시설 영유아의 보육목적과 goal(목표) 를 달성하기 위한 국가 수 준의 보육과정이며 보육시설에서 운영해야 할 보편적인 보육내용을 제시하고 있따
박혜원, 표준보육과정이 이해와 적용, 양서원, 2008
설명
레포트 >
보육교사는 일반적으로 연간 또는 월간 보육계획을 수립한 후, 이를 토대로 주간 또는 일일 보육계획을 구성하여야 한다.
Ⅱ. 표준보육과정
4. 표준보육과정 일일 보육 계획안
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이에 표준보육과정(사회관계, 의사소통, 신체운동, 예술경험, 자연탐구, 기본생활 영역)에 의한 만 2세~ 3세 보육 계획안을 작성하고자 한다.
2. 표준보육과정 월간 보육 계획안
전남련, 표준보육과정에 의한 주간교육계획안, 양서원, 2009
Ⅰ. 서 론
3. 표준보육과정 주간 보육 계획안
3. 표준보육과정의 목적 및 goal(목표)
표준보육과정의 구체적 보육내용은 영유아의 전인적인 성장을 도모하기 위해 건강, 안전, 바른 생활 태도를 기르는 기본생활, 긍정적으로 신체를 인식하고 기본운동능력을 기르는 신체운동, 긍정적인 자아개념(槪念)을 형성하고 더불어 살아가는 능력을 기르는 사회관계, 언어생활의 기초가 되는 듣기, 말하기, 읽기, 쓰기 능력을 기르는 의사소통, 탐색 및 문제해결 능력을 기르는 자연탐구, 그리고 예술적 요소를 경험하고 즐기는 예술경험 등 6개영역으로 이루어진다.
