[현황 ] 미국의 e-Learning 현황
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작성일 20-01-16 14:52
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각 결과로 나타난 수치는 ±1.2% 정도의 오차만을 허용한 데이터이다. 또한 주로 국?공립계 학교가 사립학교보다 원격교육을 실시하고 있는 비율이 높았다(국?공립 89%, 사립 40%). 이 조사는 1,600여개 대학을 대상으로 2002년 2월?6월까지 진행되었으며, 94%의 응답률을 보였다.
물론 이러한 현상의 배경에는 국?공립과 사립의 원격교육에 대한 인식의 차이가 존재하고 있다 국?공립의 경우는 저렴한 비용으로 다수의 수요자들에게 교육을 공급한다는 의도를 띠고 프로그램(program]) 을 출발시켰지만, 사립의 경우는 그들만의 소수 수요자들을 위한 질 높은 교육의 공급이라는 목표(goal)를 가지고 처음 했기 때문이다
[그림 1] 2년제 및 4년제 대학의 on-line 원격교육 프로그램(program])
제공 비율(2000-2001년)
＊참고: 학위를 수여할 수 있는 2년제 및 4년제 대학의 4,130교에 근거한 비율임.
＊출처:
U. S. Department of Education, National Center for Education Statistics, Postsecondary Education Quick Information System, Survey on Distance Education at Higher Education Institutions, 2000-2001, 2002,. NCES, Distance Education at degree-G…(투비컨티뉴드 )
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[현황 ] 미국의 e-Learning 현황
다. 그러나 31%는 2000년부터 2001년 사이에 어떠한 형태의 원격교육도 실시하지 않았으며, 향후 3년 간 이러한 계획도 없다고 답하였다.
미국의 e-Learning 現況
2003년 7월에 발간된 NCES(National Center for Education Statistics) data(자료)에 의하면 미국의 경우, 2년제 및 4년제 대학의 56%가 on-line 원격교육(online distance education)을 어떠한 형태로든 제공하고 있었으며, 12%는 향후 3년 사이에 원격교육을 실시할 용의가 있다고 하였다.
